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Actividades Complementarias y Extraescolares
VIAJE CULTURAL A SALAMANCA (11 de marzo 2015)

DEPARTAMENTO DE  LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS en colaboración con el DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

 

Alumnos participantes: Alumnos de 1º y 2º de ESO. Grupos A y B.

Profesores: Martina Rodríguez, José Íñigo, María Jesús Grande y Lola Fidalgo.

El viaje se desarrolla en dos partes:

  1. Actividad de animación lectora en la Biblioteca Torrente Ballester: dinamización a cargo de la empresa Un punto curioso, de Salamanca. 
  1. Cines Van Dyck. : Visionado del documental: Camino a la escuela del director francés Pascal Plisson.                                                                                                                                                                                   

Medio de transporte: autobús, empresa Hermanos Martín. Viaje de ida y vuelta para enlazar con el transporte escolar. 

Competencias:

1.- Competencia en comunicación lingüística.

2.- Tratamiento de la información y competencia digital.

3.- Competencia cultural y artística.

4.- Competencia para aprender a aprender.

5.- Autonomía e iniciativa personal

6.- Competencia en el conocimiento y la interacción en el mundo físico.

 

Valoración de las profesoras acompañantes:

Desarrollo de la actividad: Los alumnos se han comportado con corrección y han mantenido un elevado interés en las actividades. Al final de la sesión cinematográfica, evidenciaban cierto cansancio.

Agradecemos a  la Biblioteca Torrente Ballester que nos haya permitido, con carácter excepcional, la dinamización externa con la empresa Un punto curioso. La programación general de visitas de centros dinamizada por la propia biblioteca estaba completa desde septiembre.

Valoración de los alumnos. Han valorado su participación de forma muy positiva.

1.- ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD

1.1.- Preparación de la actividad por parte del Dpto………………………..……6,5 p.

1.2.- Desarrollo de la actividad

a) Biblioteca Torrente Ballester………………………………………….……….7 p.

b) Cines Van Dyck……………………………………………………………….6,50 p.

2.- REPERCUSIÓN

2.1.- Repercusión de la actividad en el clima del grupo…………………………8 p.

2.2.- Repercusión de la actividad en el proceso de enseñanza aprendizaje………6, 25 p.

Sugerencias de mejora:

-          Más tiempo libre antes del regreso.

-          Una película más corta.

-          Visitar cosas nuevas.

  • Intentaremos seguir participando en próximos cursos. 

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