El fin de semana del 22 y 23 de marzo alumnos de Bachillerato y los profesores Juan Jesús y Alejandro nos fuimos de excursión a Cantabria.

Llegamos a Cabárceno sobre las 11y30, un espectacular parque natural donde los animales cohabitan en estado de semilibertad.

Decía Stephen Hawkins que a pesar de que el Universo contiene billones de galaxias es muy poco probable que la vida se haya desarrollado en algún planeta como ha ocurrido en la Tierra, ya que aquí tuvieron que pasar 2.500 millones de años sin incidentes graves  para que los seres unicelulares pasaran a ser multicelulares.

Podríamos decir por tanto que tenemos el privilegio de gozar de un paraíso único e irrepetible. Nuestros muchachos disfrutaron mucho especialmente viendo el espectáculo de lobos marinos y aves rapaces.

Montar en el teleférico posteriormente supuso tener una visión panorámica y omnisciente del parque en cuestión.

Tras comer allí mismo nuestras viandas nos pusimos en camino para arribar sobre las 19.00 en Santillana del Mar, uno de los pueblos más bonitos de España.

Dejamos nuestros equipajes y nos dispusimos a dar una vuelta por esta bella población. Algunos aprovechamos para degustar  productos típicos como los sobaos pasiegos, las célebres anchoas de Santoña, un vaso de leche recién ordeñada, una sidra bien escanciada o el típico licor de hierbas.

Volvimos al hotel para cenar frugalmente y  posteriormente ponernos elegantes para acudir al pub “Lolita” donde, acompañados de alguna bebida espiritosa o no, aprovechamos para platicar sobre lo acaecido durante un día que dio para mucho.

Día 23, tras desayunar, el plan de ruta estaba rigurosamente trazado:

    - Visita del Museo Arqueológico de Altamira.

    - Visita guiada de la Neocueva que reproduce fielmente lo que fue dibujado hace miles de años en      la cueva real.

    - Paseo por Santander desde el Palacio de la Magdalena hasta el Casino.

El tiempo soleado nos acompañó. Aprovecho la ocasión para recomendaros, queridos lectores, el restaurante “Alamar”, donde los profesores comimos especialidades cántabras.

Quedaba luego poco tiempo; un paseo por la playa con un exquisito helado fue el colofón ideal de tamaña excursión antes de regresar al campo charro.

Los alumnos de 2º de ESO y 1º de Bachillerato han asistido a la estación de esquí de La Covatilla para conocer el deporte del esquí.

El curso de 2º de ESO disfrutó de dos días de actividad con tres horas de clases prácticas cada día y otras dos horas libres para trabajar lo aprendido. Igualmente, pernoctaron dos noches en el albergue Junenil de Llano Alto en El Castañar. 

Por su parte, el curso de 1º de Bachillerato asistió un único día recibiendo cuatro horas de clases dirigidas y otras dos horas libres. 

En general, todos han valorado muy positivamente la actividad, planteándose, incluso, asistir de forma individual con sus familias. Por ello, el objetivo inicial planteado desde el Departamento de Educación Física queda claramente satisfecho, pretendiendo que los alumnos conozcan una nueva práctica física apta para su tiempo libre. 

El 5 de febrero los alumnos de 3º y 4º ESO visitaron el Museo del automóvil antes de

asistir a la representación de la obra EL BUSCÓN  de Francisco de Quevedo en Salamanca.

Salida organizada por el Departamento de Lengua.

Departamentos implicados:Geografía e Historia, Educación Física y Ciencias Naturales.

El pasado martes 7 de noviembre de 2018, los alumnos y profesores de 3º de ESO y de 2º de Bachillerato realizamos un recorrido desde Herguijuela de la Sierra hasta La Rebollosa, en la pudimos observar y analizar los accidentes y características del relieve de la zona. Se han comentado los agentes causantes de dicho relieve y la vegetación y fauna típicas.

Al llegar a la Rebollosa el autobús nos llevó a Riomalo de Abajo donde iniciamos caminando, la ruta hacia el Meandro del Melero. Al regresar comenzó a llover por lo que nos dirigimos a La Alberca donde hicimos parada para comer, pasear por el pueblo y finalmente regresar al La Fuente de San Esteban. 

La experiencia ha sido muy interesante y a los alumnos les ha gustado mucho la zona y la actividad.

El pasado miércoles 14 de noviembre los alumnos/as de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de Religión y Ciencias Naturales realizaron una actividad complementaria a lo largo de la mañana en Ciudad Rodrigo.

 La jornada comenzó a las 09:30 h., en el Teatro Nuevo Fernando Arrabal con motivo del 8º Festival Internacional de Cine Educativo y Espiritual de Ciudad Rodrigo. Durante 1h30m., aproximadamente, se proyectaron varios cortometrajes que habían sido seleccionados por los organizadores del festival por su índole educativa, social y de valores. Los cortometrajes proyectados fueron los siguientes:

• Distintos, de Josevi García Herrero. España
• Compatible, de Pau Bacardit. España
• Cisco 2020, Massive Rebel, de Miguel Garrido Motilva. España
• A.M.O.N. Monitor Against Mexicans Over Nationwide, de Alejandro Damiani. México y Uruguay
• Alphabet, de Kianoush Abedi. Irán
• Caronte, de Luis Tinoco. España

Después visitamos la exposición del antiguo laboratorio de Ciencias del Seminario Diocesano San Cayetano de Ciudad Rodrigo, con abundante material didáctico, experimental y bibliográfico del siglo XIX.

Para acabar, nos dirigimos al aula de Paleontología del CFIE de Ciudad Rodrigo, dónde se encuentra la colección de fósiles de Castilla y León de Martín Pablo Boyero Valiente, que cuenta con numerosos y buenos ejemplares de fósiles de invertebrados, plantas e icnitas de nuestra comunidad autónoma.

Departamento implicado:       Ciencias Naturales.

Actividad propuesta por la Oficina Verde de la Universidad de Salamanca en colaboración con la Diputación de Salamanca en el programa de voluntariado juvenil Proyecto “Camino del Huebra al Yeltes” 2018

La mañana del viernes 16 de noviembre de 2018, los alumnos de 1º de ESO junto con la profesora, y varios miembros de la Oficina Verde de la USAL, realizamos un recorrido por los alrededores de La Fuente de San Esteban para la observación de aves autóctonas y típicas de este entorno. Previamente el experto en Ornitología dio una charla acompañada por imágenes para situar la actividad y mostrar a los alumnos las posibles especies, las características y el riesgo que tienen muchas de ellas de desaparecer. También se mostraron los recursos naturales y la importancia biológica de esta zona para que los alumnos valoren, aprecien y cuiden su entorno natural.

Primero al salir del pueblo observamos aves típicas de estepa y campos de cultivo para terminar en una charca cercana al pueblo donde observamos especies ligadas al medio acuático. Los alumnos mostraron mucho interés y aprendieron mucho.

VISITA A LA EXPOSICIÓN 'LAS EDADES DEL HOMBRE' EN AGUILAR DE CAMPOO (PALENCIA) (24-05-18)

Alumnos participantes: 2º y 3º de ESO que cursan Religión
Profesores acompañantes: Juan Jesús Hernández y Juan Carlos Merchán

Desarrollo:

Bajo el título “Mons Dei” la exposición de Las Edades del Hombre profundiza en esta edición en el rico significado de la montaña dentro de la tradición simbólica cristiana y de la extensa historia religiosa de la humanidad. Comenzamos la jornada visitando la iglesia de Santa Cecilia que se asienta en la ladera sureste del castillo. En ella, se encuentran los dos primeros capítulos de la exposición. El primero, dedicado al monte como símbolo antropológico y lugar sagrado en las grandes religiones y el segundo capítulo trata el monte en la historia de Israel. La segunda sede es la colegiata de San Miguel y allí vimos el resto de capítulos (III, IV, V, VI y VII). En el capítulo III que lleva por título “La nubecilla del Carmelo” pudimos observar la simbología mariana en torno a la montaña. El cuarto capítulo trata de ver la relación de Jesús con la montaña y en el quinto vemos a la Iglesia cimentada sobre el monte que anuncia, celebra y comunica la salvación a todos los hombres. El sexto capítulo titulado “La subida al monte de perfección” nos enseña el itinerario de la vida cristiana, descrito por S. Juan de la Cruz, como subida, descartando el camino errado e imperfecto, por la vía estrecha al monte donde mora la gloria de Dios. Y finalmente, el último capítulo está dedicado a los santos, hombres y mujeres que a lo largo de la historia y de muy diversos modos han realizado ejemplarmente la experiencia de los apóstoles en el monte de la transfiguración.

Al finalizar la visita de la exposición, los alumnos/as tuvieron un período amplio para poder comer, descansar del largo viaje y seguir visitando este bello municipio por la zona de Plaza de España y el resto del casco histórico.

Alrededor de las 15:30h salimos de camino hacia La Fuente de San Esteban y realizamos una parada de aproximadamente media hora en Frómista, para visitar la impresionante y admirable iglesia de San Martín, monumento declarado por la Unesco  Patrimonio de la Humanidad, y considerada esta iglesia como uno de los principales prototipos del románico europeo

A las 19,30h llegamos a La Fuente de San Esteban.

Valoración:

Algunos puntos a destacar son los siguientes:

• El viaje desde La Fuente de San Esteban hasta Aguilar se les hizo un poco largo y pesado debido a la gran distancia que existe entre las dos localidades.
• La explicación del guía, sobre todo, en la segunda sede les pareció muy densa, además de la gran cantidad de capítulos que albergaba (III, IV, V, VI y VII). En anteriores ediciones, los capítulos han estado más proporcionados o eran más de dos sedes.
• El comportamiento por parte de los alumnos fue positivo, no hubo ningún conflicto ni problema y respetaron muy bien los horarios.